And the idea is you fast forward and good students start failing algebra all of the sudden, and start failing calculus all of the sudden, despite being smart, despite having good teachers, and it's usually because they have these Swiss cheese gaps that kept building throughout their foundation.
Ideja je da se proleti kroz gradivo i dobri učenici odjednom počnu padati algebru i odjednom počnu padati kalkulus, unatoč tome što su pametni i imaju dobre učitelje. I to je najčešće zbog toga što imaju rupe u znanju poput švicarskog sira koje su se stvarale tijekom cijelog školovanja. Tako da naš model