In other words, everything you need to do in order to remember the rule and apply it seems to be fully developed by mid-adolescence, whereas in contrast, if you look at the last two gray bars, there's still a significant improvement in the director condition between mid-adolescence and adulthood, and what this means is that the ability to take into account someone else's perspective in order to guide ongoing behavior, which is something, by the way, that we do in everyday life all the time, is still developing in mid-to-late adolescence.
Drugim riječima, sve što trebate napraviti kako biste zapamtili pravilo i primijenili ga, čini se da se potpuno razvilo do sredine adolescencije, a u kontrastu s tim, ako pogledate dvije posljednje sive trake, još uvijek postoji značajno poboljšanje u uvjetu s voditeljem između sredine adolescencije i odrasle dobi. To znači da se sposobnost uzimanja u obzir perspektive nekog drugog  kako bismo usmjeravali ponašanje u tijeku, što je, usput rečeno, ono što stalno radimo u svakodnevnom životu, još uvijek razvija od sredine do kraja adolescencije.